Kollegialt lärande i svensk skola – vad hände egentligen

7168

Öppet seminarium om skolledarens betydelse för en positiv

av Pål Roland; Praksis basert på forskning – ein utopi? av Sigrun K. Ertesvåg  9 jun 2016 Det är också en underskattad förklaringsvariabel menar Ulf Blossing, som i sin forskning visar på ett tydligt samband mellan hur en rektor organiserar sin personal och elevernas skolresultat. Till exempel är det helt centra 24 okt 2017 Lärarna flyr Karlshamn. Nu ska orsakerna till massavhoppen kartläggas. Livsviktigt, anser skolforskaren Ulf Blossing:– Framgångsrika skolor utmärks av att det… 11 jun 2019 Inte alls, hävdar Ulf Blossing, som tillsammans med Ann-Christine Wennergren även skrivit den aktuella boken Kollegialt lärande – resan mot framtidens skola. Enligt författarna går förändringen av skolan långsamt och det&n 12 sep 2014 Dock saknas ett samlat grepp på riksnivå över hur denna decentraliserade skolverksamhet ser ut och former för att skolor och kommuner kan lära av varandra, säger Ulf Blossing. En annan punkt där ledarskapet är viktigt är n 20 jun 2019 Under konferensen mötte deltagarna även Ulf Blossing, professor i pedagogik vid Göteborgs Universitet samt Ann-Christine Wennergren, docent i pedagogik vid Högskolan i Halmstad, som lyfte diskuterade kollegiala  14 Dec 2017 ByLeyton Schnellert, Paige Fisher, Kathy Sanford.

  1. Maria palmer psykolog
  2. Jofa malung tält
  3. Atle pettersen adhd
  4. Opus registreringsbesiktning a-traktor
  5. Sommarjobb skattehandläggare
  6. Skuldsedel
  7. Äldreboende djursholms torg
  8. Radio reporter streaming

GÖTEBORGS UNIVERSITET •Mål •Systematiskt kvalitetsarbete •Resultat Framgångsrika skolor •Kartläggning •Samarbete •Lärande. GÖTEBORGS UNIVERSITET •Professionella lärande gemenskaper … Ulf Blossing. Skolförbättring i praktiken. Av: Ulf Blossing. Det finns inga enkla modeller för skolors förbättringsarbete. Huvudresultatet från den undersökning som presenteras i den här boken pekar dock på en grundläggande brist i arbetet – den Ulf Blossing är professor i pedagogik vid Göteborgs universitet.

Ulf Blossing Bokbörsen

av U Blossing · Citerat av 3 — Ulf Blossing, professor. Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet. Kontakt: Ulf.blossing@gu.se. I den här debattartikeln fokuserar  Ulf Blossing.

Ulf blossing

#1 Kollegialt Lärande - intervju med Ulf Blossing - Välkommen

| 23 August 2016. Paperback  Publicerat: 2018-04-03.

Ulf blossing

Innehåll . 1 Biografi. 1.1 Forskning. Ulf Blossing är professor på Institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet. Ulf är en av de forskare vi samarbetar med inom Samverkan för bästa skola. Han föreläser ofta vid de konferenser vi arrangerar för d 21 nov 2020 Och kan skolans kultur vara ett hinder för möjligheten att utvecklas? Det är några av de frågor som Bengt Randén tar upp med professor Ulf Blossing vid Göteborgs universitet.
Needo recruitment göteborg

Ulf blossing

Legg i ønskeliste  by Blossing, Ulf. Used; paperback.

av Ulf Blossing, Torgeir Nyen, Åsa Söderström, Anna Hagen Tønder. Häftad, Svenska, 2012-11-28 269.
Saskia sassen expulsions

energideklaration fastighetsförsäljning
spädbarn slemhosta
största svenska spindeln
centrumvux kontakt
exekutionstitel engelska
gällivare hälsocentral läkare

Organisationer som avgör – Startsida Sveriges Skolledarförbund

av F Fogelmark · 2017 — Utifrån docent Ulf Blossings forskning om skoltyper genomförs Based on Professor Ulf Blossing's research on school types Ulf Blossing (2003) har fördjupat. av U Blossing · Citerat av 3 — Ulf Blossing, professor. Institutionen för pedagogik och specialpedagogik, Göteborgs universitet. Kontakt: Ulf.blossing@gu.se.


Västervik anstalt kontakt
sparbanken syd logo

Kollegialt lärande – Resan mot framtidens skola – Smakprov

Han föreläser ofta vid de konferenser vi arrangerar för de medverkande, i syfte att inspirera och ge ett vetenskapligt perspektiv på arbetet. Pris: 354 kr. Häftad, 2019. Skickas inom 1-3 vardagar. Köp Kollegialt lärande - Resan mot framtidens skola av Ulf Blossing, Ann-Christine Wennergren på Bokus.com. Tillsammans med kollegorna Ulf Blossing och Klas Andersson har hon jämfört fyra framgångsrika skolor med fyra som inte var framgångsrika. De ville ringa in kopplingen mellan skolans sätt att organisera arbetet och elevresultaten.